BAB 6 PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

    

KONSEP KHALIFAH 

ARAB

--Pengganti(Khulafa)

--Melaksanakan tanggungjawab pemerintahan krjn. Islam selepas dilaksanakan oleh N.Muhammad s.a.w

AGAMA

•   T.jawab memelihara keharmonian agama Islam yg.dsampaikan oleh N.Muhammad s.a.w

•    T.jawab mengekalkan keharmonian kestabilan umat Islam

SYARAT-SYARAT KHALIFAH 

--cerdas, baik, bertanggungjawab, adil, sihat 

TUGAS KHALIFAH

•           Meneruskan ajaran Islam

•           Mengekalkan perpaduan ummah

•           Melaksanakan hukum syariah

•           Mempertahankan agama Islam

•           Menjaga kebajikan rakyat

•           Pembangunan ekonomi (baitulmal, kharaj, jizyah,zakat)

   

•         KAEDAH PEMILIHAN KHALIFAH

           Musyawarah/syura  (cth. S.Abu Bakar)

           Cadangan satu nama(cth.Saidina Umar)

           Pemilihan beberapa calon(cth.S.Uthman)

           Pencalonan Kelompok masyarakat (S. Ali)Ali )

•           KERAJAAN BANI UMAIYAH 
             TAHAP 1

•           Pengasas: Muawiyah b.Abu Suffian

•             Tempoh : 661M – 750 M

•             Pusat Pentadbiran : Damsyik

•             Pemimpin : Bergelar Khalifah

•           TAHAP 2

•             Pengasas: Abdul Rahman al-Dakhil

•             Tempoh : 756M – 1031M

•             Pusat Pentadbiran : Cordova dan Andalusia

•             Pemimpin : Bergelar Amir

SUMBANGAN BANI UMAIYAH TAHAP 1

      
 POLITIK &PENTADBIRAN

•    4 Asapek pentadbiran (Hijabah, Urusetia, Wazarah, Khalifah)

•    4 Jabatan ( Cukai, Surat-menyurat, Urusan Am , Urusan Cop Mohor Pemerintah)

•    Tubuhkan Diwanul-Jundi ((Jab.Ketenteraan Darat & Laut)

SOSIAL

•     Kota Basrah pusat penyebaran ilmu

•     Lahir bbp. Tokoh bahasa dan sastera serta agama

•     Bahasa Arab sebagai bahasa rasmi

•     Perkenalkan tanda bunyi dan baris pada al – Quran

•     Membina hospital penyakit kusta

•     Terjemah buku-buku ke Bahasa Arab

•     Kembangkan ilimu kimia & astronomi

•     Perundangan berasaskan ijtihad berpandukan al-Quran, sunnah dan ijmak

 SUMBANGAN BANI UMAIYAH TAHAP 2

 PENDIDIKAN / SENI BINA

•     Cordova sbg. Pusat pengajian tinggi di Eropah

•     Codova sbg pusat kegemilangan ilimu dan jmabatan ilimu antara dunia Islam dan Eropah

•     Bina perpustakaan ( 17 buah )

•     Bina pusat penterjemahan karya Yunani ke bahasa Arab

•     Bina masjid Cordova

•    EKONOMI

•     Tubuhkan baitulmal

•     Sumber pendptn negara bertambah dari cukai kharaj, jizyah, zakat,usyur dan ghanimah

•     Cordova pusat perdgan a/bangsa

•     Andalusia – hasilkan brgn tembikar, perhiasan emas dan perak serta senjata

•     Bina saliran

•      Penyelidikan utk dptkan bijih benih berkualiti

 SUMBANGAN KERAJAAN BANI ABBASIYAH

•     Baghdad sbg pusat intelektual &penyebaran ilmu

•    Membina Baitulhikmah sbg.institusi keilmuan

•     Menterjemah karya falsafah & sains bahasa Yunani ke b.Arab

•    Sistem penulisan (mencatat idea/mengumpul & mengarang

•     Lahir gol.ulama dlm.bidang penulisan

•     Melakukan pembaharuan & penambahbaikan karya b.Sanskrit /Yunani yg.telah diterjemahkan

•      Meningkatkan penyelidikan di pusat pengajian tinggi & hasil penyelidikan tersebar ke Eropah   

SUMBANGAN KERAJAAN TURKI UTHMANIYAH

•    Wujud sebuah empy.Islam

•   Istanbul sbg.pusat pentd.dunia Islam

•   Sultan Salim 1-dianggap ‘pelindung umat Islam seluruh dunia’

•   Perkenal sist.perundangan oleh Sul.Suleiman 1(Kanun Suleiman)

•   Perkenal jwt.Kadi & mufti –pentad.Islam

•   Memperkenalkan jwt.Sheikh-ul-Islam (Ketua ulama)

•   Perkenalkan sist.menggalakkan kecemerlangan individu di kaw. Balkan

•   Perkenal sist.madrasah dlm.sist. Pendidikan

•   Akademik(sek./maktab tentera/kolej perubatan)

•   Penulisan ensiklopedia

•   Bina perpustakaan di masjid/hospital/rumah

•   Istanbul sbg.pusat pertemuan jalinan perdg. Timur-Barat

FAKTOR-FAKTOR PENYEBARAN ISLAM KE EROPAH

•    Pegangan akidah &akhlak yg.tinggi

•    Tentera Islam mempunyai smgt.

•     Gazi

•     Sist.ketenteraan yg.tersusun & guna senjata moden

•     Mpunyai tentera berkuda(Infrantri & Jenassari)

•     Mpunyai armada tentera laut yg. Kuat

•     Keadaan politik yg. tidak stabil dErop.

•     Permintaan mrj.John vi Cantacuzens meminta bantuan Orhan

•     Kelemahan & kjatuhan krjn.Byanzantine

•      Gereja Greek Ortodoks tidak lagi mjadi plindung kpd. Masy.

•      Peranan institusi Gereja hancur

•     Krjn.Uthmaniyah mjlnkan dasar diplomasi & tolenransi

•     Dasar sosial Islam bteraskan kclangan individu & bukan keturunan

•    Bina infrastruktur (sek.,hospital, kaw.perdg)

•     Penghijrahan org.Turki & usaha pendakwah

PERTEMBUNGAN TAM. ISLAM DGN. TAM. LAIN DI DUNIA

CARA-CARA PERTEMBUNGAN

•             Melalui perdagangan dan perniagaan

•             Melalui hubungan diplomatik

•             Melaui penaklukan dan ketenteraan

•             Melalui pertembungan kebudayaan

•             Melalui pertembungan intelektual

 TEKA SILANG KATA SEJARAH BAB 6 TING 4

1.            Cukai yang dikenakan terhadap individu bukan Islam yang berlindung di negeri   Islam.

2.            Orang yang bertanggungjawab mengatasi gerakan golongan Al-Riddah.

3.            Golongan bukan Islam yang tinggal di bawah pemerintahan Islam secara rela.

4.            Gabenor di Mausil yang dilantik oleh Saidina Ali. Pernah terlibat dalam Perang    Siffin dan Perang   Jamal.

5.            Penyekatan (sebuah sistem)

6.            Ibu negeri Rom Timur

7.            Tokoh seni bina turki yang terkenal dengan Masjid Biru.

8.            Orang Islam yang tinggal di kawasan pemerintahan orang Kristian.

9.            Pusat penterjemahan ketika Zaman Bani Abbasiyyah.

10.          Salah sebuah kawasan pemerintahan Bani Umaiyah.

INDAHNYA PENCIPTAAN MANUSIA

Sebelum kita mempelajari tentang lebih mendalam berkenaan persenyawaan dan kehamilan (BAB 4: Pembiakan), JOM kita ketahui bagaimana Allah SWT menjadikan kita dengan sempurna =)

" Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia daripada suatu sari pati (berasal) daripada tanah. Kemudian kami jadikan sari pati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kukuh (rahim). Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal dagingitu Kami jadikan tulang-belulang, lalu tulang-belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. 

Maka Maha Sucilah Allah, Pencipta yang Paling Baik"

Surah Al-Mu'minun: Ayat 12-14

Seterusnya mari kita lihat dan pelajari bagaimana sains membuktikan tentang kebenaran ayat Al-Quran tentang proses kejadian manusia...

Persenyawaan adalah proses pencantuman gamet jantan (sperma) dengan gamet betina (betina) yang berlaku di tiub Fallopio untuk membentuk satu sel cantuman yang dikenali sebagai zigot.

Kaji rajah dibawah untuk memahami bagaimana persenyawaan berlaku dengan menjawab soalan-soalan berikut. Selamat mencuba dan berjaya =)

1. Dimanakan sperma dan ovum dihasilkan?
2. Dimanakah proses persenyawaan antara sperma dan ovum berlaku?
3. Setelah sperma dan ovum berjaya disenyawakan, zigot terhasil seterusnya membentuk embrio apabila melekat pada dinding uterus. Apakah nama proses pelekatan embrio pada dinding uterus?
4. Embrio akan berkembang menjadi ______________apabila mencecah usia 2 hingga 9 bulan.

Opss...Jangan lupe ye hantar jawapan anda pada muallimah pada hari Isnin (10 Jun 2013) bersamaan 1 Syaban 1434H setelah cuti sekolah berakhir. Anda ada 2 minggu untuk mencari jawapannya...All the best =)

Akhir sekali mari kita hayati ayat Al-Quran ini untuk mengetahu hakikat penciptaan manusia

"Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat: Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi. Mereka berkata: Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerosakan padanya dan menumpahkan darah, padahal kami sentiasa bertasbih dan memuji Engkau dan mensucikan Engkau. Tuhan berfirman: Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui"

Surah Al-Baqarah: ayat 30

"Apakah manusia mengira, bahawa ia akan dibiarkan begitu sahaja (tanpa pertanggungjawaban)?"

Surah Al-Qiyaamah: Ayat 36

DIET SEIMBANG BAGI IBU MENGANDUNG

Ibu sihat, anak cergas =)

Nutrien	Sumber	Fungsi
Karbohidrat dan lemak	Nasi, roti, ubi, kentang, susu	Membekalkan tenaga untuk ibu
Protein	Ayam, daging, ikan dan kekacang	Untuk pembentukkan sel baru dalam fetus
Besi	Hati, daging merah, ikan tuna	Untuk pembentukan hemoglobin
Serat	Bijirin, sayur-sayuran dan buah-buahan	Untuk memudahkan penyahtinjaan pada ibu
Asid folik	Brokoli, bayam, buah badam, kacang tanah	Untuk perkembangan sistem saraf fetus
Kalsium dan fosforus	Ikan bilis, keju, susu	Untuk pembentukan tulang dan gigi fetus yang sihat
Vitamin C	Buah-buahan sitrus, tomato, buah jambu, sayur-sayuran	Untuk kulit bayi dan ibu yang sihat

Cuba anda fikiran, mengapa ibu yang mengandung perlu mengamalkan gizi seimbang dan digalakkan untuk mengambil banyak protein dan vitamin?

Boleh anda cadangkan apakah hidangan makan tengahari yang sesuai pada ibu ini?

Pastikan ianya sihat dan seimbang. Selamat mencuba =)

Mummy......I want to eat nutritious food